期刊简介
《当代医学》杂志是国家卫生健康委员会主管，中国医师协会主办的国家级综合性医学学术期刊。1994年4月创刊，旬刊。国际标准刊号ISSN1009-4393，国内统一刊号：CN11-4449/R，国内邮发代号：82-829。本刊被万方、知网、维普、中邮阅读网等数据库收录。曾获卫生部医药卫生优秀期刊奖。
主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中国医师协会
出版部门: 《当代医学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1009-4393
国内统一连续出版号: CN 11-4449/R
邮发代号: 北京
出版周期 旬刊
创刊时间
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 984.00
杂志荣誉 曾获卫生部医药卫生优秀期刊奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：当代医学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国医师协会
- 国际刊号：1009-4393
- 国内刊号：11-4449/R
- 出版周期：旬刊
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丝裂原活化蛋白激酶MAPK信号通路与糖尿病心肌病关系的研究进展
糖尿病心肌病是导致糖尿病患者心血管疾病高发生率和高病死率的主要原因。由于糖尿病心肌病病因复杂，又具有独特的病理生理改变，故其确切的发病机制尚未完全阐明。目前研究认为，丝裂原活化蛋白激酶MAPK信号通路参与胰岛素抵抗、细胞应激、炎症、凋亡等代谢过程，是涉及了多级蛋白激酶的级联反应。本文总结了近年来关于MAPK信号通路与糖尿病心肌病的研究状况，旨在说明从阻断MAPK信号通路角度对糖尿病心肌病进行干预可......
作者：王文聪；谢春毅 刊期： 2016- 14
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构建和谐医患关系营造良好医疗环境
随着医疗体制改革的不断深入和人们法律意识的日益增强，社会对医疗行业的要求逐渐增高。近年来，医疗纠纷明显增多，医患关系日趋紧张，逐渐成为一个亟需解决的社会问题。面对这种局面，医院以及医务人员应从自身做起，及时转变观念，规范医疗服务行为，加强医患沟通，增进相互理解，化解医患矛盾，共同营造文明的医疗环境，切实维护双方的利益，促进社会和谐发展。如何构建和谐健康的医患关系是值得社会各界尤其是医院管理者研究的......
作者：刘瑛；东光国；宗士香 刊期： 2016- 14
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社区高血压患者综合干预的效果观察
目的：探讨社区高血压的综合干预方法及其干预效果。方法选取社区高血压患者240例，并将其随机分成对照组和观察组，各120例。对照组给予原有治疗方案和常规健康教育；观察组在对照组基础上给予共6个月社区综合干预，其中包括健康教育、生活方式干预、心理干预、药物管理和定期随访。记录、比较2组患者在干预前后的收缩压（SBP）、舒张压（DBP）和SF-36量表评分。结果经干预6个月后，观察组的SBP、DBP均较......
作者：刘志芬 刊期： 2016- 14
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丹阳市2681名小学生视力调查分析
目的：了解丹阳市小学生视力的分布状况，分析学生视力低常发生和发展趋势及影响因素，为进一步做好小学生视力保护工作提出对策和建议，有针对性的采取预防措施提供依据。方法采用国际标准远用视力表，对丹阳市区小学2861名（5362只眼）1～6年级进行视力检查。结果被调查的2681名小学生中，视力低常率为53.56%；视力低常随年级增高呈增高趋势差异有统计学意义(χ2=601.60，P＜0.01)；女生视力低......
作者：王中正；练云俊；蔡伟建 刊期： 2016- 14
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景德镇地区干眼症的流行病学调查
目的：探讨景德镇地区干眼症患病状况及危险因素。方法选取景德镇地区20岁及以上900名人群作为研究对象，对其进行问卷调查，并进行相关干眼症检查，统计干眼症发病率，根据检测结果统计干眼症发病的危险因素。结果经检测，900名研究对象中350例诊断为干眼症，干眼症总患病率为38.9%。年龄＞40、女性、合并全身疾病、存在长期使用抗生素的眼病患者干眼症患病率与相对应类型相比明显较高，差异有统计学意义（P＜0......
作者：陈锋 刊期： 2016- 14
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PBL与LBL相结合教学法在护理、助产专业人体解剖学教学中的应用
目的：探讨PBL与LBL相结合教学法在护理、助产专业人体解剖学教学中的应用，为护理、助产专业人体解剖学的教学提供参考依据。方法本研究选取了护理、助产专业高职专科生90名作为研究对象，将90名学生随机分为对照组和观察组，各45名，对照组学生采用LBL教学，观察组学生采用PBL结合LBL教学，对比两种方法的教学效果。结果与对照组学生相比，观察组学生的理解分析性题得分、综合应用性题得分、总分明显提高（P......
作者：何祖江；王湘军 刊期： 2016- 14
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生物化学实验综合教学体系培养复合型药学人才的研究与实践
我国经济发展对医药行业有了更高要求，需要培养复合型药学人才，以生物化学实验为方法，构建综合教学体系，改革教学内容、教学方法，使我国药学人才传统培养模式得以改变，以此建立复合型药学人才新型的培养方法，形成人才培养模式。......
作者：欧田苗；吴琳娜；毕惠嫦；金晶；李民 刊期： 2016- 14
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