期刊简介
《当代医学》杂志是国家卫生健康委员会主管，中国医师协会主办的国家级综合性医学学术期刊。1994年4月创刊，旬刊。国际标准刊号ISSN1009-4393，国内统一刊号：CN11-4449/R，国内邮发代号：82-829。本刊被万方、知网、维普、中邮阅读网等数据库收录。曾获卫生部医药卫生优秀期刊奖。
主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中国医师协会
出版部门: 《当代医学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1009-4393
国内统一连续出版号: CN 11-4449/R
邮发代号: 北京
出版周期 旬刊
创刊时间
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 984.00
杂志荣誉 曾获卫生部医药卫生优秀期刊奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2019
- 杂志名称：当代医学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国医师协会
- 国际刊号：1009-4393
- 国内刊号：11-4449/R
- 出版周期：旬刊
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医学影像诊断报告规范化书写研究与探讨
医学影像学是一门实践性很强的学科，属于临床学范畴。医学影像诊断报告质量和模式规范化问题，普遍存在于二级医院甚至三级医院，极大限制了医学影像的发展。医学影像诊断报告是一份重要性医疗文件，是临床医生诊断疾病和确定治疗方案的重要依据，对临床医生准确把握病情，预测疾病发展方向，判断临床治疗效果，估计预后方面具有重要价值，在医疗风险评估、减少医疗事故发生、提升社会效益和经济效益方面具有重要意义。本文对医学影......
作者：白宝华 刊期： 2016- 25
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住院患者护理风险评估与管理的研究进展
护理风险管理是保障患者安全的一项重要工作，一直是护理工作的重点与难点，现已成为护理界关注的热点。本文基于目前护理风险管理现状，着重介绍了护理风险评估的相关概念、国内外现状，存在的相关问题及处理的新方法，对当前我国护理风险管理的发展趋势、所面临的困难和存在的差距进行了概括总结，并对护理风险管理中存在的问题提出了应对策略和解决措施。......
作者：张文光；武婵媛；陆欣；王嵘；张惠蓉；于静；袁丽荣；任玉珍 刊期： 2016- 25
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1098例中老年健康体检者的体检结果分析
目的：分析1098例中老年健康体检者的结果，为今后的临床工作提供有价值的参考信息。方法选择接受健康体检的中老年受试者1098例作为研究对象，对其健康体检资料进行收集，针对中老年人常见疾病分布情况展开回顾性分析。结果中老年人常见疾病位居前几位的分别是白内障、脂肪肝、高血压、高血糖、高脂血症、冠心病、脑动脉硬化、前列腺增生等。并且脑动脉硬化、前列腺增生以及白内障等疾病的检出率均呈现随着年龄的增加而逐渐......
作者：黄菊梅 刊期： 2016- 25
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艾滋病高危人群干预性防治中健康教育的应用效果分析
目的：探讨健康教育在艾滋病高危人群干预性防治中的应用效果。方法抽选艾滋病高危人群255例为研究对象，本组对象均给予健康教育，测定实施健康教育前后本组对象在疾病知识以及疾病防治知识上的差异。结果在实施健康教育前本组对象安全套使用率为64.7%（165/255），健康教育后本组对象安全套使用率为92.2%（235/255），差异有统计学意义（P＜0.05）。实施健康教育后本组对象有关艾滋病知识的得分、......
作者：胡霞 刊期： 2016- 25
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赤峰市松山区2009～2011年常规免疫接种率监测结果分析
目的：了解赤峰市松山区常规免疫接种率监测现状，促进全区免疫规划工作的平衡开展。方法对2009～2011年常规免疫接种率数据，采用差值（D）和比值（R）评价法进行分析。结果卡介苗（BCG）、口服脊髓灰质炎疫苗（OPV）、百白破混合疫苗（DPT）、麻疹疫苗（MV）、乙肝疫苗（HBV）的常规免疫报告接种率与估算接种率存在着一定的差距。采用差值（D）评价，20%的报告数据为不可信；60%的报告数据为可疑；......
作者：宋红艳 刊期： 2016- 25
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神经节苷脂对实验性颅脑外伤大鼠的保护作用及机制分析
目的：探究神经节苷脂对实验性颅脑外伤大鼠的保护作用及机制。方法选取168只刚出生1周的SD大鼠并分为3组，各56只。空白组进行假手术，没有颅脑外伤；对照组出现颅脑外伤，腹腔注射生理盐水；观察组存在颅脑外伤，腹腔注射神经节苷脂。结果实验结果显示，观察组死亡率为23.81%，明显低于对照组的66.67%（P......
作者：孙卫 刊期： 2016- 25
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PBL教学法在手术室新进护士带教中的应用效果观察
目的：观察PBL教学法在手术室新进护士带教中的应用效果。方法选取162名学习的护生，随机分为2组，实验组81名护生采用PBL教学法进行教学，对照组81名护生则采用传统的教学法进行教学，分别对2组护生在出科时进行理论知识、技术操作以及课堂参与能力等方面进行评价和比较。结果实验组护生的基础理论成绩为（36.8±3.7）分，技术操作成绩为（38.6±3.9）分，课堂参与成绩为（18.4±3.4）分，均显......
作者：陈娟 刊期： 2016- 25
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情景模拟教学在护士心肺复苏培训中的应用与评价
目的：探究分析情景模拟教学在护士心肺复苏培训中的应用效果。方法选取80名临床护士为研究对象，随机将其分为对照组与研究组，对照组进行传统理论教学培训，研究组采用情景模拟教学，2组护士在培训后进行理论与操作考核，对比2组得分。结果对照组护士考核总分为（84.2±5.2），研究组护士得分为（90.6±3.8），组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论情景模拟教学应用于护士心肺复苏培训能够提高护士......
作者：肖慧玲 刊期： 2016- 25
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