期刊简介
《当代医学》杂志是国家卫生健康委员会主管，中国医师协会主办的国家级综合性医学学术期刊。1994年4月创刊，旬刊。国际标准刊号ISSN1009-4393，国内统一刊号：CN11-4449/R，国内邮发代号：82-829。本刊被万方、知网、维普、中邮阅读网等数据库收录。曾获卫生部医药卫生优秀期刊奖。
主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办单位: 中国医师协会
出版部门: 《当代医学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1009-4393
国内统一连续出版号: CN 11-4449/R
邮发代号: 北京
出版周期 旬刊
创刊时间
出版地区 北京
出版地区 北京
订购价格 984.00
杂志荣誉 曾获卫生部医药卫生优秀期刊奖
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2001
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2018
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2019
- 杂志名称：当代医学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国医师协会
- 国际刊号：1009-4393
- 国内刊号：11-4449/R
- 出版周期：旬刊
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子宫肌瘤患者建立临床护理路径对满意度、健康知识水平的干预价值探析
目的研究子宫肌瘤患者建立临床护理路径对满意度、健康知识水平的干预价值.方法采用随机数字表法将本院2016年4月~2017年2月收治的74例子宫肌瘤患者分组.对照组实施普通护理模式,路径组则建立临床护理路径.对两组患者子宫肌瘤健康知识水平(包括疾病发病机制、治疗认知、自我管理认知)和护理总体满意度进行比较.结果路径组护理总体满意度94.59%明显高于对照组的72.97%(P......
作者：杨鸥 刊期： 2018- 05
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阶梯思维模式在急诊危重患者院内安全转运中应用
目的分析阶梯思维模式在急诊危重患者院内安全转运中应用效果.方法采用投硬币的方法将2015年9月~2017年5月急诊科室的100例危重患者分为研究组和参照组,每组实验样本为50例,参照组进行常规转运,研究组采用降阶梯思维模式进行转运,对比两组患者的满意度、转运并发症发生率、转送科间满意度、转运时间、转运行为规范性情况以及转运意外情况发生率.结果相对于参照组,研究组患者的满意度和转送科间满意度更高,转......
作者：罗晓庆 刊期： 2018- 05
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基层卫生医疗机构中医诊疗区(中医馆)健康信息云平台电子病历建设指南研究
阐述了进行基层医疗卫生机构中医诊疗区(中医馆)健康信息云平台电子病历建设指南的重要意义,并从研究意义、研究内容及建设指南编制的原则、思路、基本步骤以及研究方法阐述了基层医疗卫生机构中医诊疗区(中医馆)健康信息云平台的建设进程.......
作者：王洁梅；刘春；宋伟 刊期： 2018- 05
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孤立性肺结节诊断和治疗新进展
肺癌的发病率和死亡率在逐年增加,目前是世界上发病率高的恶性肿瘤之一,患者就诊时80%属晚期,丧失了手术机会,死亡率为癌症死亡第1位.随着人们健康意识的提高以及影像技术的发展,以CT(多层螺旋CT和低剂量CT)为代表的影像学应用,明显提升了对孤立性肺结节(SPN)的阳性检出率.而孤立性肺结节良恶性的鉴别诊断能更早发现肺癌,使肺癌患者在病变早期得到合理的治疗,降低了治疗成本及病死率,以小的经济医疗代价......
作者：韦春晖 刊期： 2018- 05
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环境中铅的肾毒性
人们通常认为环境中的重金属元素,例如铅,镉,砷等在慢性肾功能衰竭的过程中扮演着极为重要的角色;流行病学研究也显示,人们长期置身于重金属环境中与慢性肾功能衰竭之间有着密不可分的关系.而由重金属元素引起的肾功能衰竭,其背后的生理机制是非常复杂的,并且有关新陈代谢和损伤机制中的某些方面仍是未知.本篇综述旨在分析由铅引起的肾损伤的病理机制.......
作者：张慧；王晓艳 刊期： 2018- 05
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章小稳治疗尿毒症性皮肤瘙痒之初探
尿毒症性皮肤瘙痒为临床常见病,在透析患者中发病率较高,但因发病机制复杂,因此西医治疗方面并无新意.传统中医外治疗法因操作繁琐,且量化困难,其传承及发展受到极大的制约.随着医疗技术的不断提高,新的煎药设备及制剂设备的推陈出新,中医外治疗法开始逐步崛起,解决了尿毒症行透析已无尿患者服用汤剂增加液体摄入的问题.章小稳主任中医师总结多年临床经验,并详细阅读古代多位名家文献,自拟方剂,并利用熏洗疗法治疗尿毒......
作者：张宝霞；陈小飞 刊期： 2018- 05
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法医本科毕业论文设计与撰写的改革思路
专业实习与考核是法医学本科教育的重要环节,在培养学生实践能力和创新思维方面起着重要作用.通过对法医学专业本科毕业论文设计与撰写的改革,不仅培养了学生的实践能力,还能提高学生的创新能力与论文撰写水平,使法医学教学适应新形势的需求.......
作者：李冯锐；包乌仁吐亚；吴海荣；索利娅；王文梅；邵丹 刊期： 2018- 05
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口腔本科实习教学中PBL教学方法联合PDCA循环的应用效果分析
目的分析口腔本科实习教学中PBL教学方法联合PDCA循环中的应用效果.方法选取本校2014级~2015级的共114例本科生作为研究对象,随机分为两组,即对照组和研究组,其中对照组采用传统教学方法,而研究组采用PBL教学联合PDCA循环教学方法,对比两组学生分析能力及临床思维能力考核,临床操作技能考核和基础理论知识学年末考核.结果研究组学生诊疗技能及操作技能优秀率明显高于对照组,两组比较差异有统计学......
作者：任乐；徐然；张喆；李大旭 刊期： 2018- 05
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