期刊简介
《当代医学》杂志是国家卫生健康委员会主管，中国医师协会主办的国家级综合性医学学术期刊。1994年4月创刊，旬刊。国际标准刊号ISSN1009-4393，国内统一刊号：CN11-4449/R，国内邮发代号：82-829。本刊被万方、知网、维普、中邮阅读网等数据库收录。曾获卫生部医药卫生优秀期刊奖。
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- 杂志名称：当代医学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国医师协会
- 国际刊号：1009-4393
- 国内刊号：11-4449/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：曾获卫生部医药卫生优秀期刊奖期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
某医科院校预防医学生在专业实验操作课中的参与度调查
徐瑫；李薇；秦华
关键词：预防医学生, 专业实验操作课, 参与度, 现状, 调查
摘要：目的 调查预防医学生在专业实验操作课中的参与度现状,分析影响其参与度的因素,为教学管理部门提高实验课的教学质量提供依据.方法 随机抽取山西医科大学2012级和2013级本科预防医学生300名为调查对象,从情感参与、行为参与、认知参与3方面展开调查,用频数和构成比对数据进行一般描述,用有序分类资料的秩和检验进行组间比较.结果 预防医学生对实验课重视程度和兴趣程度的符合比例都达90%以上,自主设计并完成实验和课前预习的符合比例较实验报告书写、按时到课、如实记录数据、讨论实验结果等明显偏低.其次,男生和女生在预习情况、自主设计并完成操作、对实验反思和优化、完成实验报告等方面的参与上差异具有统计学意义(P＜0.05),且不同的课堂开展方式学生参与情况也不同.结论 预防医学生在实验操作课上的情感参与、行为参与、认知参与表现出不同的分布,性别因素、课堂开展方式、实验内容等可影响学生的参与度.
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