期刊简介
《当代医学》杂志是国家卫生健康委员会主管，中国医师协会主办的国家级综合性医学学术期刊。1994年4月创刊，旬刊。国际标准刊号ISSN1009-4393，国内统一刊号：CN11-4449/R，国内邮发代号：82-829。本刊被万方、知网、维普、中邮阅读网等数据库收录。曾获卫生部医药卫生优秀期刊奖。
往期目录
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>当代医学杂志
- 杂志名称：当代医学杂志
- 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国医师协会
- 国际刊号：1009-4393
- 国内刊号：11-4449/R
- 出版周期：旬刊
期刊荣誉：曾获卫生部医药卫生优秀期刊奖期刊收录：万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
教学资源平台在职业院校基础医学教学中的应用研究
韩爱国；高健
关键词：教学资源平台, 职业院校, 基础医学
摘要：目的：通过对职业院校基础医学教学资源现状的研究，发现存在的问题。方法根据“3R原则”的原理，对学院现有教学资源进行优化整合，建立教学资源平台，并应用于教师教学及学生自学过程中。将2012级2～9班学生随机分成2组。2～5班为对照组，采取常规的教学方法。即在教室内由老师讲授课程，课下由同学自行复习，终参加期末考试。6～9班为实验组，将教学资源平台引入教学过程中。通过教学资源现状调研，学生成绩的比对、学生及教师问卷调查，探讨教学平台对于基础医学教学的可行性及必要性。结果结合学院实际，优化整合资源，建立了一套更有效的教学体系-基础医学教学资源平台。对照组理论得分优秀率13.14%，及格率92.14%，实验得分优秀率13.24%，及格率92.66%；实验组理论得分15.12%，及格率93.62%，实验得分优秀率18.86%，及格率97.14%,2组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在职业院校建立并开放教学资源平台符合大多数职业院校的现状，无论从教学质量、教学管理，还是控制教学经费的角度都非常必要。
友情链接